„Im Rahmen des Erasmus+ Programms im April 2026 durfte ich an einer fünftägigen Fortbildung in Split (Kroatien) zum Thema “Artificial Intelligence for Language Teachers” teilnehmen. Gemeinsam mit sehr freundlichen und engagierten Kolleginnen und Kollegen aus Polen, Litauen, Spanien, Portugal und Deutschland habe ich mich intensiv mit den Einsatzmöglichkeiten von KI im Unterricht beschäftigt.
Neben spannenden Einblicken in neue digitale Tools, die sich direkt im Schulalltag nutzen lassen, war vor allem der internationale Austausch eine große Bereicherung. Auch die kulturellen Eindrücke vor Ort haben die Fortbildung zu einer rundum wertvollen Erfahrung gemacht.
Ich freue mich darauf, die gewonnenen Ideen und Impulse künftig in meinen Unterricht einfließen zu lassen und so neue Lernwege für unsere Schülerinnen und Schüler zu eröffnen. Linda Schröder“ 04/2026
Wir haben eine neue Partnerschule! Seit neuestem gehört das ROER College Schöndeln in Roermond in den Niederlanden zu unseren Erasmus+-Partnern!
Vor einigen Jahren schon hatte unsere Kollegin Frau Arora-Anza bei einem eTwinning Kontaktseminar in Finnland den Niederländer Vincent Thissen kennen gelernt. Direkt vor den Corona-Lockdowns im Jahr 2020 hatten Vincent und eine Kollegin unsere Schule das erste Mal besucht. Für einen Gegenbesuch war damals durch die Schulschließungen leider keine Gelegenheit mehr. Der Kontakt blieb jedoch bestehen und nun ließen wir unsere Schulpartnerschaft wieder aufleben.
Nachdem unsere holländischen Kollegen aus Roermond im Oktober an der OHR zu Besuch waren, war es im November Zeit für unseren Gegenbesuch. Für das Jobshadowing an unserer Partnerschule ROER College Schöndeln in Roermond waren unser Schulleiter Herr Bertenrath und ich, Frau Overhage, zwei ganze Tage dort, um die große Schule mit 1300 Schülern und fünf verschiedenen Schulformen kennen zu lernen.
Im Rahmen des Erasmus+ Programms hatten wir, Frau Marré-Trümpener und Frau Zahn die Möglichkeit, ein
einwöchiges Job Shadowing an der Escola Secundária Poeta António Aleixo in Portimão durchzuführen. Diese Schule wird zukünftig unsere Erasmus-Partnerschule, mit der wir bereits einen ersten einseitigen Schüleraustausch planen. Die Reise an die Algarve war für uns sowohl fachlich als auch persönlich eine ausgesprochen bereichernde Erfahrung.
Herzlicher Empfang und professionelle Einblicke
Schon am ersten Tag wurden wir von der Schulleitung und dem Kollegium sehr freundlich empfangen. Die Offenheit, das Interesse an unserer Schule und die Bereitschaft, sich auszutauschen, haben uns sofort das Gefühl gegeben, willkommen zu sein. Während der gesamten Woche konnten wir viele wertvolle Einblicke in den portugiesischen Schulalltag gewinnen.
Unsere Hospitationen fanden in den Fächern Physik, Sport sowie Betriebswirtschafts- und Sozialwissenschaften statt. Dabei konnten wir verschiedene Unterrichtsmethoden, Organisationsstrukturen und pädagogische Ansätze kennenlernen.
Fünf Tage lang drehte sich in Rom alles um das Thema '"Geistiges Bewusstsein von SchüleInnen und Lehrkräften". Die Lehrer sind die Ersten, die merken, wenn es einem Kind nicht gut geht – und genau deshalb müssen wir wissen, wie wir damit umgehen. Wir lernten, wie man Anzeichen erkennt, wann man handeln sollte und wo man Hilfe findet.
Besonders spannend war der Einblick in die Gesprächstherapie nach Carl Rogers. Wir sprachen über die Bedeutung von Vertrauen, Zuhören und echtem Interesse – alles Dinge, die im Klassenzimmer einen großen Unterschied machen können.
Ein weiteres Modell, das wir kennengelernt haben, nennt sich PERMA+. Es beschreibt, was Menschen stark und zufrieden macht: positive Gefühle, echte Beziehungen, Sinn im Leben, Engagement und persönliche Erfolge.