In der unterrichtsfreien Zeit vor Ostern hatte ich die Gelegenheit, mich zusammen mit Kolleginnen aus sieben europäischen Ländern in Dublin zu dem Thema „Best digital tools for language teachers“ fortzubilden.
Dem Start in der „Europass Teacher Academy“ galt das Nachdenken und die Diskussion über den Einsatz und den Zweck von digitalen Apps und KI in der Bildung im Allgemeinen. Sehr konkret und praxisorientiert beschäftigte sich die Lerngruppe im Anschluss mit der Kombination von realen Materialien und digitalen Werkzeugen im Sprachunterricht. Hierbei war der Fokus immer auf die (Schul-) Alltagstauglichkeit gerichtet: instruktiven folgten immer praktische Phasen der Anwendung, die durchaus kritisch reflektiert und diskutiert wurden.
Vom 14.10.2024 bis 18.10.2024 hatte ich die Gelegenheit, an der internationalen Lehrerfortbildung “There is No Planet B” in Porto teilzunehmen. Diese Fortbildung, stand ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit und der Frage, wie Bildung dazu beitragen kann, nachhaltiges Denken und Handeln bei SchülerInnen zu fördern.
Der Schwerpunkt lag darauf, wie Schulen einen Beitrag zur Bekämpfung des Klimawandels leisten können. Die Workshops umfassten Themen wie:
• Klimabildung im Schulalltag: Methoden und Materialien zur Integration von Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht.
• Nachhaltige Schulentwicklung: Wege zur Reduktion des ökologischen Fußabdrucks von Schulen.
• Projektarbeit mit SchülerInnen: Inspiration für Projekte wie Mülltrennung, Schulgärten oder Energiesparmaßnahmen.
Diesen Satz hören SchülerInnen tagtäglich im Englischunterricht. Auch wir wollten unsere Sprachkenntnisse vertiefen, um den Unterricht noch spannender und besser zu gestalten. In den Sommerferien hatten wir die Gelegenheit, an einem Sprachkurs in Dublin teilzunehmen. Dort konnten wir unsere Englischkenntnisse erweitern und uns wieder wie Schülerinnen fühlen.
Zusammen mit sieben weiteren Lehrkräften aus Frankreich, Polen und Tschechien tauschten wir uns intensiv aus, sammelten neue Ideen und erarbeiteten wertvolle Inhalte für unseren Unterricht. Mit vielen frischen Impulsen und Inspirationen kehrten wir schließlich nach Hause zurück.
SCH, 09/2024
Wir sind Frau Lüling und Frau Zahn und wir unterrichten beide Hauswirtschaft an der OHR. Dieses Jahr im Mai hatten wir die Gelegenheit, an einem besonderen Erasmus-Programm teilzunehmen: einem Sprach- und Kochkurs am renommierten Malaca Instituto in Málaga, Spanien. Dieser Kurs bot eine einzigartige Kombination aus Sprachunterricht und kulinarischen Erlebnissen, die sowohl lehrreich als auch inspirierend waren.