Dieser Frage gingen die SchülerInnen des Biokurses 7F3 nach und folgten im Laub den Spuren der Täter, ermittelten Tatverdächtigte und später den Täter.
Zuerst musste der „Tatort“ besucht werden. Die SchülerInnen sammelten im Wald Laub in verschiedenen Fraß- und Zersetzungsstadien.
Zurück im Biologieraum sortierten sie anschließend die Blätter nach Fraß- und Zersetzungsstadium und ordneten die Fachbegriffe den Fraßspuren den Blättern zu.
Nun überprüften sie anhand eines Bestimmungsschlüssels, welcher Täter (Bodenlebewesen/Destruent) für den jeweiligen Fraß / Grad der Zersetzung verantwortlich ist.
Die Täter konnten also erfolgreich ermittelt werden. Gute Arbeit!
LGE, November 2023
